Vous trouverez ci-dessous des ressources mises à notre disposition par la Circonscription de Vitry-le-François.

Il s'agit de documents réalisés sur Didapages et sur T.N.I.

Didapages

Natation : la piscine, des lieux et des tenues (fichier au frmat Zip - 19 Mo)


Objectifs :
- adapter ses actions aux contraintes de l'environnement,
- connaître la chronologie adaptée de l'habillage et du déshabillage à la piscine,
- associer l'endroit de la piscine à la tenue vestimentaire adaptée,
- situer des lieux les uns par rapport aux autres

Auteurs : Aurélia BRULANT (CPC EPS) et Yann BASTIEN (Animateur Informatique)



La piscine : le message du pictogramme (5,99 Mo)

Objectif :
- connaître le règlement de la piscine en décryptant les différents pictogrammes présents

Auteurs : Aurélia BRULANT (CPC EPS) et Yann BASTIEN (Animateur Informatique)

Lors d'une sortie organisée par l'école, et alors qu'il était sous la surveillance de son institutrice et d'un parent d'élève, un élève de 7 ans se suspend par les bras à un portique dit " échelle de suspension ". Il tombe d'une hauteur de plus de deux mètres et se blesse très gravement. Les parents mènent une action, devant le tribunal administratif, à la fois contre la commune et contre l'État.

La commune considère qu'elle n'est pas seule responsable des conséquences du dommage : elle sera garantie par l'État à hauteur du tiers des condamnations prononcées contre elle.

Joueur international de Basket Fauteuil, Ryadh Sallem parcourt les écoles primaires pour sensibiliser les élèves au handicap. Champion épanoui, il transmet aux jeunes son goût de la vie. Illustration dans une école lyonnaise.
Les cinquante élèves de CM2 entrent dans la pièce avec une excitation à peine contenue. La salle inhabituelle, des bancs au lieu des chaises, les cartables déposés à l'entrée..., tout indique que cette matinée n'aura rien d'un cours ordinaire. Plutôt atypique aussi le «prof» du jour. Vêtu d'une djellaba sans manches. Coiffé d'interminables dreadlocks. Il remarque, sans en paraître étonné, les yeux écarquillés des enfants. Tous ont le regard fixé sur les extrémités de ses bras : à gauche, il n'a pas de main, et sa droite est atrophiée. L'homme se présente.
Nouvelle surprise : Ryadh Sallem, 38 ans, est... joueur international de basket fauteuil, depuis 1987. IL représente aujourd'hui l'association CAP-SAAA*, dont il est directeur. Accompagné d'une dizaine de collègues, il va durant les trois prochaines heures sensibiliser au handicap les deux classes de cette école primaire lyonnaise. Comme il le fait tout au long de l'année, auprès d'environ 6 000 élèves.

Prévention MAIF crée un nouvel outil pédagogique : « Allô le 15 ».

Ce Dvd-rom, destiné aux enfants et aux enseignants, traite de l'appel d'urgence et de la mission des services de secours. Le film retrace de façon dynamique toute la chaîne mise en place, suite à un accident. Prévention MAIF diffuse gratuitement cette vidéo à toutes les écoles élémentaires de France, via son réseau de bénévoles.

Pourquoi ce DVD ?

Pompiers et SAMU confirment que les premières minutes qui suivent l'accident sont les plus importantes. Malheureusement ces professionnels remarquent que par méconnaissance ou par "peur de mal faire", les premiers témoins hésitent parfois à porter secours et à donner l'alerte.

Le film "Allô le 15" sensibilisera, informera et préparera les enfants au bon comportement à adopter lorsqu'ils sont témoin d'un accident routier ou domestique.

Chute du toboggan

La jeune Sophia âgée de 2 ans et demi a chuté d'un toboggan (traumatisme crânien et fracture de la clavicule) installé dans la cour de l'école maternelle alors que l'institutrice présente à l'heure de rentrée en classe avait réuni ses élèves et qu'elle se trouvait à proximité du toboggan, en surveillance des élèves qui y étaient montés.

En première instance le tribunal n'a retenu aucune faute de surveillance à l'encontre de l'institutrice et a débouté les parents de l'enfant.

Ces derniers interjettent appel du jugement et font valoir :

* qu'il s'agissait de très jeunes enfants,
* qu'il appartenait à l'institutrice de tout mettre en œuvre pour éviter le danger,
* que ces jeux devaient faire l'objet d'une surveillance accrue,
* que la présence de l'institutrice à proximité du toboggan n'était pas établie,
* qu'en fait l'attestation avait été produite tardivement pour les besoins de la cause,
* que le toboggan présentait une dangerosité certaine du fait de sa conception (la modification ultérieure de sa configuration le démontre).