Coordonnateur de l'action : M. BOUZY, IEN Vitry-le-François

Lieu : IEN Vitry-le-François

Durée totale : 2 jours

Nombre d'enseignants : 15


OBJECTIF :

- Permettre aux enseignants de maternelle d’améliorer la maîtrise de la langue lors de séances d’EPS


CONTENU en terme de COMPETENCES :

- Améliorer la maîtrise de la langue et son enseignement ;

- Prendre en compte la diversité des élèves pour permettre à chacun de progresser ;

- Donner des outils pour construire des unités d’apprentissage en EPS permettant de développer les pratiques langagières des élèves ;

- Construire et mettre en place des unités d’apprentissage interdisciplinaires


MODALITES ORGANISATIONNELLES :

1/ Le langage en maternelle pour quoi faire ? au quotidien ? dans les différents domaines d’enseignement ?
2/ Qu’est-ce qu’une unité d’apprentissage en EPS ? (recensement des pratiques, mise en parallèle avec le cadre théorique, réflexion à partir de vidéos présentant des unités d’apprentissage, construction d’unités d’apprentissage)
3/ Place du langage dans les unités d’apprentissage d’EPS (avant la séance, pendant la séance, après la séance)


SUIVI ET EVALUATION :

Mise en place d’unités d’apprentissage en EPS dans les différentes classes en prenant en compte le langage
 

INTERVENANTS :
M. BOUZY - IEN
A. BRULANT - CPC EPS
F. HOUDELET - CPC