La danse créative à l'école - Education physique et sportive à l’école primaire - Téléchargements


La danse créative à l'école 1

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Au sommaire :

1 L’activité danse créative à l’école  
Enjeux de formation  
Les composantes de la danse  

2 Ce que l’élève va apprendre  
Les savoirs et compétences à construire en danse  
Niveaux de comportements des élèves
Les étapes d’apprentissage  

3 La démarche d’enseignement en danse
Les étapes du processus de création  
L’unité d’apprentissage  
La première séance  
Posture de danseur  
Références culturelles et place de la vidéo  
Langage spécifique  
Espaces et temps spécifiques  
Les temps de la séance  
Les rituels :  
La mise en disponibilité :  
La séance  
Les temps de présentation  
L’évaluation  
Domaine sensible
Domaine analytique  
La place de l’univers sonore  

4 Annexes
Jeu de cartes  
Fiche d’auto-évaluation formative  
Evaluation du spectateur  
Bibliographie  
Documents à destination des enseignants
Documents à destination des élèves  


Source : Equipe EPS 1er degré - Calvados - Janvier 2013

Document élaboré par :
- Pascal Bonhème, CPC EPS Trouville
- Valérie Di Fazio, CPC EPS Hérouville
- Claire Dumortier, CPD EPS Calvados
- Christian Guenro, CPC EPS Caen Rive Droite
- Pascale Hourquet Delaporte, CPC EPS Caen Rive Gauche
- Miryam Massot Leprince, CPC EPS Falaise


Date de soumission : 12/05/2014
Soumis par : Pascal
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