Apprendre à Porter Secours : un enjeu majeur dans l’apprentissage de l’autonomie et la citoyenneté.


Coordonnateur de l'action : Pascal LOCUTY - CPC EPS Châlons 1 – IEN Châlons 1 – Rue Georges Barbier – 51000 Châlons-en-Champagne

Lieu précis : Inspection de l’Education Nationale - Châlons 1 - Rue Georges Barbier – Châlons-en-Champagne

Durée totale : 2 jours - 5 et 6 février 2009


OBJECTIF :
- enseigner les gestes élémentaires de secours à l’école dans le cadre d’un projet transdisciplinaire


CONTENU :
- agir de façon éthique et responsable : comment faire face à une situation « critique » dans notre milieu professionnel ?
- concevoir et mettre en œuvre son enseignement : quel projet pédagogique ? Quels apprentissages ? Quelle continuité dans les apprentissages ? Quelle organisation pédagogique ?
- évaluer les élèves : quelle évaluation ? quels outils ? quelle liaison avec le collège ?
- travailler en équipe et coopérer avec tous les partenaires de l’Ecole : quelle communication avec les parents ? quels partenaires ?


MODALITES ORGANISATIONNELLES :
- apprendre à protéger et à alerter,
- apprendre à secourir : les gestes de bases en attendant les secours,
- construire des outils « pratiques » dans une perspective de co-intervention éducative (programmation, progression, répertoire de situations d'apprentissage …)


SUIVI ET EVALUATION :
- suivi des projets par le CPC EPS de Circonscription